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BECAS EVC 2022: Resultados Provisorios Evaluación Regional

BECAS EVC 2022: Resultados Provisorios Evaluación Regional

El Instituto de Investigación comunica que ya se encuentra publicado el listado con los resultados provisorios de la Evaluación Regional de la Convocatoria a Becas EVC CIN 2022.

Entre el 18 y 24 de mayo 2023 (inclusive), los/las postulantes cuyos proyectos hayan resultado NO ADMITIDOS podrán visualizar las planillas de admisibilidad y, si lo consideran pertinente, presentar una solicitud de reconsideración. A continuación se comparten los documentos correspondientes:

RESULTADOS PROVISORIOS DE LA EVALUACIÓN REGIONAL – 2022 UNVM

INSTRUCTIVO PARA LA VISUALIZACIÓN DE DICTAMENES Y CARGA DE SOLICITUDES DE RECONSIDERACIÓN DE LA EVALUACIÓN – 2022

 

Resultados Programa «Jóvenes en Ciencia 2023»

Resultados Programa «Jóvenes en Ciencia 2023»

Como parte de la convocatoria conjunta entre el Ministerio de Ciencia y Tecnología – Gobierno de Córdoba y la Universidad Nacional de Villa María, a través del Instituto Investigación UNVM, resultaron beneficiarios un total de 20 proyectos cuyas temáticas de investigación provienen de los tres Institutos Académico Pedagógicos. 

La suma total del financiamiento obtenido para el desarrollo de las diferentes líneas de trabajo asciende a un total de 4 millones de pesos. El objetivo es fortalecer la creación y consolidación de de quipos de investigación liderados por jóvenes.

Resultados proyectos beneficiarios UNVM. 

 

 

 

Apertura Convocatoria PRINUAR

Apertura Convocatoria PRINUAR

La Secretaría de Políticas Universitarias convoca a la presentación de solicitudes a PRINUAR, programa que tiene como objetivo institucionalizar la figura de la investigadora y el investigador universitario, con igualdad de género, federalismo y autonomía; atendiendo las líneas propuestas por las universidades y las políticas nacionales de desarrollo del conocimiento.

Ejes:

Categorización para el ingreso a la carrera científica
Recategorización para quienes quieran promocionar o permanecer

Destinatarios:

Docentes de instituciones universitarias de gestión estatal (pública) y privada que realizan actividades de I+D o investigación en artes

Cierre de la presentación:

31 de mayo de 2023

Resolución de la convocatoria: Link resolución

Bases de la convocatoria: Link bases

Presentación de postulaciones: Link postulaciones

 

PRINUAR: Guía de preguntas frecuentes

PRINUAR: Guía de preguntas frecuentes

¿Cuándo se inicia la convocatoria 2023?

La convocatoria 2023 dará inicio a partir del 10 de Abril de 2023 hasta el 31 de Mayo, lo cual se informará a través del sitio web https://www.argentina.gob.ar/educacion/universidades/prinuar mediante la publicación de la correspondiente resolución.

¿Qué debo hacer para presentar mi solicitud de categorización?

Para la presentación de su solicitud deberá tener su CVar actualizado y una vez habilitada la convocatoria realizar la solicitud de categorización en el sitio web https://prinuar.siu.edu.ar/ , previa importación de los datos del CVAr (se publicará instructivo al respecto).

¿Dónde puedo presentar mi solicitud de categorización?¿Donde puedo registrarme o recuperar la contraseña?

La solicitud de categorización se solicitará a través del sitio web https://prinuar.siu.edu.ar/, previo registro en el mismo o bien, para el caso de docentes ya categorizados, utilizando el mismo usuario que se empleó en categorizaciones previas o para solicitudes de incentivos. Quienes hubieran olvidado su clave de acceso, pueden solicitarla a través del mismo portal.
Para los docentes que requieran actualizar su email,, los usuarios administradores de universidad podrán ingresar al sistema y modificarlos y de esa forma podrán recuperar su contraseña.
Aquellos que requieran cambio de Universidad le solicitamos enviar un correo a prinuar@educacion.gob.ar con el asunto Cambio de Universidad – PRINUAR.

¿Los docentes que ya tienen usuario y clave en el programa de incentivos pueden usarla en para presentar la Solicitud de Categorizaciones en PRINUAR?

Si pueden utilizarla, en caso de no recordar la contraseña o mail, deberán solicitarla por el mismo portal.

¿Si poseo mi información en los sistemas SIGEVA de Universidades o de CONICET, puedo importar los datos al CVar?

Si usted posee información en los sistemas SIGEVA CONICET o SIGEVA Universidades puede sincronizar los datos a CVAr, siguiendo el instructivo disponible en https://www.conicet.gov.ar/wp-content/uploads/InstructivoSincronizaci%C3%B3nUniv-Sigeva-CVar.pdf

¿Hasta cuándo puedo actualizar el CVAr?

Una vez realizada la apertura de la convocatoria, mientras no envíen la solicitud de categorización, pueden actualizar el CVar, hasta antes del cierre de la convocatoria el 31 de Mayo de 2023 IMPORTANTE: El impacto de la actualización de CVAr, en la solicitud requiere, si o si, que se vuelvan a importar los datos previo al envío de la solicitud de categorizaciones.

¿Quiénes pueden presentarse en la Convocatoria 2023?

Quienes deseen promocionar (subir de categoría) teniendo categoría firme, o ingresar al programa, independientemente de la convocatoria de categorización podrán hacerlo en la presente convocatoria de PRINUAR según los términos establecidos en el reglamento PRINUAR establecido en el l Anexo de la resolución ME 472/2023.
Los categorizados en 2009, que deseen mantener la categoría deberán presentar la solicitud de categorización en la presente convocatoria de PRINUAR.
Los categorizados en 2011 y 2014, que deseen permanecer con la categoría, podrán no solicitarla en la presente convocatoria. En la resolución de convocatoria se fijarán los términos de vigencia de la categoría firme. De la misma manera, los categorizados 2014, con recurso resuelto por CNC en 2022 deberán presentarse en la presente convocatoria.

¿Si han obtenido una categoría en una comisión determinada y actualmente sus líneas de investigación se redirigieron a otra área del conocimiento, en qué comisión presentar su actual solicitud?

En la presente convocatoria, en la resolución, se detallará una correspondencia de las áreas y disciplinas de la Categorización 2014 con las grandes Áreas del PRINUAR.
Serán las Comisiones de Áreas de Conocimiento las definirán la pertinencia de las postulaciones según lo establecido en el punto 5.1 del Anexo de la resolución ME 472/2023
En caso de cambiar de área se aplicará lo dispuesto en el punto 5.3 del reglamento PRINUAR detallado en el Anexo de la resolución ME 472/2023. “Aquellos docentes investigadores que deseen cambiar de área de conocimiento deberán presentarse en las convocatorias habilitadas para nuevos ingresos, realizando una nueva postulación de sus antecedentes”

Quiero realizar una solicitud de categorización, pero no aparecen mis cargos declarados en el sistema. ¿Qué debo hacer?

Para participar de las Categorizaciones debe cumplir las condiciones establecidas en el reglamento publicado en https://www.argentina.gob.ar/educacion/universidades/prinuar. En caso afirmativo, dirigirse a la universidad correspondiente para verificar la información suministrada al PRINUAR.

¿Cómo se gestionarán las solicitudes de categorización para docentes que tengan menos de dos años de antigüedad en la Universidad (aunque tengan experiencia en otras universidades)? ¿Cuál será el procedimiento?

En ese caso, si el docente está informado, podrá presentar la solicitud y luego se procederá a verificar con la Universidad la postulación. Solicitándole a la universidad la fundamentación de la incorporación.

 

Link de interés: InstructivoSincronizaciónUniv-Sigeva-CVar   20230328_Prinuar_Capacitacion_SC

Resultados provisorios Becas EVC CIN 2022

Resultados provisorios Becas EVC CIN 2022

El Instituto de Investigación comunica que ya se encuentra publicado el listado con los resultados provisorios de la Convocatoria a Becas EVC CIN 2022.

A partir del 13/03/2023 y hasta el viernes 17/03/22 inclusive, los/las postulantes cuyos proyectos hayan resultado NO ADMITIDOS podrán visualizar las planillas de admisibilidad y, si lo consideran pertinente, presentar una solicitud de reconsideración. A continuación se comparten los documentos correspondientes:

LISTADO ADMIS PROVISORIA UNVM 2022

INSTRUCTIVO para postulantes- VISUALIZACION DE DICTAMENES Y CARGA DE SOLICITUDES DE RECONSIDERACION DE LA ADMISIBILIDAD – 2022

Relatos de Mujeres en las Ciencias

Relatos de Mujeres en las Ciencias

En las Ciencias Sociales formamos parte de un grupo importante de mujeres que Investigan en este campo desde distintos aspectos cualitativos y cuantitativos. Creo que el gran desafío de los próximos tiempos tiene que ser la posibilidad de seguir articulando la producción de conocimientos y no generar competencia internas, pensar que la mayor parte de las explicaciones tendemos a hacerlas en base a las transversalidades. Además, como mujeres seguimos teniendo limitaciones en las direcciones de ciertos espacios institucionales ocupados mayoritariamente por varones, referimos a esta metáfora del “techo de cristal” [1]. Incluso en lo referente a las publicaciones, las bibliografías que se utilizan como marcos teóricos de referencia en la academia y la investigación aún tienen un alto predominio de presencia masculina. En tal sentido, el desafío para plantearnos también es cómo seguir ocupando los espacios de la divulgación de lo que producimos como mujeres. Además de dinamizar prácticas donde luchemos para que no se sigan utilizando sistemas de citación, como las normas APA, donde al ubicar sólo la inicial invisibiliza a la mujer en la producción de conocimiento. La tendencia en la lectura rápida hace creer que se está hablando con un hombre.

 

Desde los orígenes de mi formación he tenido la oportunidad de poder hacer este tránsito de la investigación desde una mirada transversal, por ejemplo en el campo de la salud comunitaria donde confluye la mayor interdisciplinariedad en sus diversas dimensiones biológicas, psicológicas, sociopolíticas, educativas…

 

«Soy de Justiniano Posse, fui a una escuela rural allí en medio del campo. Mi vida tiene mucho que ver con lo rural, con la supervivencia y lo comunitario. Vos te generabas esa comunidad participativa donde la prioridad era el todo más que lo individual. La escuela secundaria a la que asistí promovía mucho la participación, teníamos centros de estudiantes, se hacían congresos abiertos a la comunidad, estudios con los gobiernos, censos, creamos la primera FM, formábamos parte de la juventud cooperativa…Fue un lugar dónde te sentías que estabas llamada a hacer algo por lo comunitario y eso era casi innato… Todo esto fue mi motor…»

 

[1] La metáfora del “techo de cristal” refiere a una limitación invisible a la hora de alcanzar puestos más altos en las organizaciones.

 

Elizabeth Theiler

Mamá de Angela y Santiago. Trabajadora social y doctora en Ciencia Política, Vicerrectora de la UNVM. Docente investigadora de los Institutos Académicos Pedagógicos de Ciencias Sociales y Humanas de la Universidad Nacional de Villa María.

 

 

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