El Instituto de Investigación comunica la apertura de la Convocatoria 2022 del Programa de Becas de Estímulo a las Vocaciones Científicas (EVC) del Consejo Interuniversitario Nacional (CIN) desde el 1 de noviembre al 2 de diciembre
Las Becas EVC del CIN se enmarcan en el Plan de Fortalecimiento de la Investigación Científica, el Desarrollo Tecnológico y la Innovación de las Universidades Nacionales. Están destinadas a estudiantes universitarios de grado que deseen iniciar su formación en investigación en el marco de proyectos de investigación acreditados en disciplinas científicas, humanísticas, tecnológicas o artísticas.
Dichas becas son otorgadas por un período de doce (12) meses, concebido como un apoyo para dedicar horas semanales a las tareas y actividades de investigación, que se complementarán necesariamente con el avance de los estudios de la carrera de grado que se realiza.
La inscripción estará abierta desde el 1 de noviembre al 2 de diciembre. Los aspirantes deberán cumplimentar los requisitos definidos en el Reglamento EVC 2021 y presentar la información solicitada en los formularios correspondientes, junto con su plan de trabajo, la documentación probatoria y de los avales de la autoridad competente.
Toda la información necesaria en micro sitio del CIN http://evc.cin.edu.ar/. Por consultas comunicarse al Instituto de Investigación: investigacion@rec.unvm.edu.ar / (0353) 4648243 Interno 2014.
La UNVM celebró una nueva Edición de la Semana Nacional de la Ciencia con más de 180 participantes.
Durante los días Jueves 29 y Viernes 30 de septiembre, el Instituto de Investigación en conjunto con la Secretaría Académica ofrecieron propuestas interactivas en el Centro Cultual Comunitario Leonardo Favio y en el campus de la Universidad Nacional de Villa María.
Con la presencia de Valeria Edelsztein y Claudio Cormick, investigadores y divulgadores invitados, se brindó un espacio para el intercambio de «historias de ciencias», «mujeres científicas, «Fake News: argumentos y contra argumentos científicos», «experimentos, experiencias y metodologías para la enseñanza – aprendizaje de las ciencias», junto a más de 180 estudiantes y docentes de escuelas secundarias públicas y privadas, institutos terciarios y universidad.
«Necesitamos defender la inversión en Ciencia y Tecnología y para ello también tenemos que compartir lo que estamos haciendo desde las distintas ciencias, necesitamos que se conozca y justamente esto implica que quienes hacemos investigación podamos salir a contarlo de diferentes maneras. Aún cuando no resulte tan entretenido o divertido tenemos que saber que es importante para la vida misma, los jóvenes tienen que tener esa educación científica ya que es parte de una alfabetización general «, comenta Valeria Edelsztein, investigadora de la la UBA CONICET, especialista en la enseñanza de las ciencias y divulgadora científica.
